| កំណែ | 1.3 |
|---|---|
| អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ | Virtual Speech Center |
| កាលបរិច្ឆេទចេញផ្សាយ | 16 កុម្ភៈ 2013 |
| កាលបរិច្ឆេទដែលបានបន្ថែម | 31 មករា 2015 |
| តម្រូវការ Os | iOS |
| តម្រូវការ | Compatible with iPad. iTunes account required. |
| ការទាញយកសរុប | 75 |
| ការទាញយកក្នុងមួយសប្តាហ៍ | 1 |
| តម្លៃ | $29.99 |
ការពិពណ៌នា
****Auditory Processing Studio គឺជាកម្មវិធីដ៏ល្អសម្រាប់កំណត់គោលដៅ CAPD និងបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីនេះ អ្នកអាចកំណត់គោលដៅការរើសអើងផ្នែកសោតទស្សន៍ ការបិទការស្តាប់ និងការយល់ដឹងអំពីសូរស័ព្ទ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សដែលមាន CAPD ឬបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ អ្នកប្រាកដជាចង់ពិនិត្យមើលកម្មវិធីនេះ! (Carrie's Speech Corner)****Auditory Processing Studio ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកជំនាញការនិយាយ និងភាសាដែលមានការបញ្ជាក់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារដែលមានអាយុចាប់ពី 7 ឆ្នាំឡើងទៅ ដែលបង្ហាញពីបញ្ហា Central Auditory Processing Disorder ឬបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ផ្សេងទៀត។ កម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋានលើការស្រាវជ្រាវនេះអនុវត្តវិធីសាស្រ្តខាងក្រោមដើម្បីព្យាបាលបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ និងផ្តោតលើការកែលម្អដំណើរការសោតទស្សន៍តាមរយៈការរើសអើងផ្នែកសោតទស្សន៍ ការបិទការស្តាប់ និងសកម្មភាពការយល់ដឹងអំពីសូរសព្ទ។ អ្នកប្រើប្រាស់ក៏អាចណែនាំសំលេងរំខានពីផ្ទៃខាងក្រោយ ដើម្បីជួយកុមារ ឬមនុស្សពេញវ័យអនុវត្តជំនាញស្តាប់របស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានសំលេងរំខាន។ ស្ទូឌីយោដំណើរការសោតទស្សន៍ប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តខាងក្រោម។ ដើម្បីបំពេញបន្ថែមកម្មវិធីនេះ អ្នកជំនាញការនិយាយអាចពិចារណា Auditory Workout ដែលជាកម្មវិធីមួយផ្សេងទៀតដែលបង្កើតឡើងដោយ Virtual Speech Center ដែលផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តពីលើចុះក្រោមចំពោះបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍។ (កម្មវិធី Auditory Workout ត្រូវបានដកស្រង់នៅក្នុងសៀវភៅដោយ Dr. D. Geffner និង Dr. D. Ross-Swain, Auditor Processing Disorders: Assessment, Management and Treatment។)Auditory Processing Studio គឺជាកម្មវិធីដែលមានភាពទាក់ទាញ និងមានពណ៌ចម្រុះដែលរួមបញ្ចូលជាង 2,400 អូឌីយ៉ូ លំហាត់។ វាអាចត្រូវបានកែប្រែយ៉ាងងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដោយបិទប្រព័ន្ធរង្វាន់ដែលផ្តោតលើកុមារ។ កុមារត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយក្មេងប្រុសម្នាក់ឈ្មោះ Andrew ដែលលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យប្រឹងប្រែងធ្វើការ។ កុមារទទួលបានឧបករណ៍សម្រាប់ការឆ្លើយតបត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ហើយនៅពេលដែលពួកគេប្រមូលឧបករណ៍គ្រប់គ្រាន់ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ជាមួយនឹងស្ទូឌីយ៉ូតន្ត្រីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ពេលនៅក្នុងស្ទូឌីយ៉ូ ពួកគេអាចលេងឧបករណ៍របស់ពួកគេ។ ស្ទូឌីយោដំណើរការសោតទស្សន៍រួមបញ្ចូល 2450 រំញោចនៅក្នុងសកម្មភាពដូចខាងក្រោម: - ការរើសអើងផ្នែកស្តាប់ - 16 កម្រិតនៃការលំបាក។ កម្រិតនីមួយៗមាន 50 សាកល្បង។ ធ្វើឱ្យមានការរំញោចសរុបចំនួន 800 ។-ការបិទការស្តាប់ - កម្រិតនៃការលំបាកចំនួន 17 ។ កម្រិតនីមួយៗមាន 50 សាកល្បង។ បង្កើតបាន 850 រំញោច។ - ការយល់ដឹងអំពីសូរស័ព្ទ- 16 កម្រិតនៃការលំបាក។ កម្រិតនីមួយៗមាន 50 សាកល្បង។ បង្កើតការរំញោចសរុបចំនួន 800 ។-Figure-Ground - សកម្មភាពខាងលើអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវត្តមាននៃសំលេងរំខានដែលប្រកួតប្រជែង។ ស្ទូឌីយោកែច្នៃអូឌីត មានភាពងាយស្រួលក្នុងការរុករក និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ជាច្រើន ដោយអាចឱ្យពួកគេបំពេញកិច្ចការដូចខាងក្រោម៖ -Enter សិស្សច្រើននាក់ - ផ្លាស់ប្តូរការកំណត់ - ជ្រើសរើសកម្រិតនៃការលំបាក - ជ្រើសរើសការដាក់ពិន្ទុដោយស្វ័យប្រវត្តិ - ជ្រើសរើសចំនួនជំនួសសម្រាប់សិស្សច្រើន - បើក ឬបិទរង្វាន់ - បើក ឬបិទសំឡេងផ្តល់យោបល់ - តាមដានការឆ្លើយតបត្រឹមត្រូវ និងមិនត្រឹមត្រូវ - លទ្ធផលអ៊ីមែលនៅចុងបញ្ចប់នៃ gameBackground ការព្យាបាលនៃបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ ការស្រាវជ្រាវជាច្រើននៅតែត្រូវការដើម្បីយល់ពីបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាល។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសិក្សាជាច្រើនបានបង្ហាញថាការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសោតទស្សន៍ញឹកញាប់ លំបាក និងខ្លាំងដែលកំណត់គោលដៅនៃឱនភាពផ្នែកសោតទស្សន៍ជាក់លាក់ ឬពិការភាពតាមរយៈការចូលរួមយ៉ាងសកម្មដោយអ្នកស្តាប់ក្នុងការព្យាបាលទំនងជាធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវដំណើរការសោតទស្សន៍ (Bellis, 2003)។ អន្តរាគមន៍សម្រាប់បញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍គួរតែប្រើ។ វិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលទាំងពីក្រោមឡើងលើ និងពីលើចុះក្រោម (ASHA, 2005a; Chermak 1998)។ ឯកសារយោង Chermak, G.D. 1998. ការគ្រប់គ្រងបញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍កណ្តាល៖ វិធីសាស្រ្តលោហធាតុ និងមេតានៃការយល់ដឹង។ សិក្ខាសាលាក្នុងសវនាការ 19: 379392.Bellis, T.J. 2003. ការវាយតម្លៃ និងការគ្រប់គ្រងភាពមិនប្រក្រតីនៃដំណើរការសោតទស្សន៍កណ្តាលនៅក្នុងការកំណត់អប់រំពីវិទ្យាសាស្ត្រដល់ការអនុវត្តលើកទី 2 ។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃដំណើរការសោតទស្សន៍កណ្តាល (របាយការណ៍បច្ចេកទេស)៖ ASHA, 2005a* ការបិទការស្តាប់- កម្រិតទី 1 នៃការបិទសោតទស្សន៍អាចមានភាពសមស្របជាងសម្រាប់កុមារជាងមនុស្សពេញវ័យ ដោយសារវាមានបទភ្លេង/ចម្រៀងកុមារ។