| កំណែ | 1.1 |
|---|---|
| អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ | Teacher Learning Network |
| កាលបរិច្ឆេទចេញផ្សាយ | 4 ធ្នូ 2015 |
| កាលបរិច្ឆេទដែលបានបន្ថែម | 4 ធ្នូ 2015 |
| តម្រូវការ Os | iOS |
| តម្រូវការ | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| ការទាញយកសរុប | 0 |
| តម្លៃ | $2.99 |
ការពិពណ៌នា
ការសង្កេតពីមិត្តភ័ក្តិគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលបង្ហាញឱ្យឃើញសម្រាប់ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់អ្នកក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការផ្តោតអារម្មណ៍ ជាក់លាក់ មតិកែលម្អដែលសំបូរទៅដោយទិន្នន័យ និងការសន្ទនារួមគ្នានាំទៅរកភាពប្រសើរឡើងពិតប្រាកដក្នុងការអនុវត្ត។ កម្មវិធីនីមួយៗនៅក្នុងឈុតនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្តល់មតិកែលម្អដល់គ្រូបង្រៀនលើធាតុមួយនៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ ដោយការអញ្ជើញមិត្តរួមការងារឱ្យសង្កេតមើលការប្រើប្រាស់លំដាប់សំណួររបស់អ្នក អ្នកនឹងអាចប្រើយុទ្ធសាស្ត្រប្រភេទសំណួរផ្សេងៗនៅក្នុងថ្នាក់រៀនបានល្អបំផុត។ លំដាប់សំណួរ៖ ក្រាហ្វរបារ តើកម្មវិធីនេះវាស់វែងអ្វី កម្មវិធីនេះវាស់ចំនួនសំណួរ និងប្រភេទនៃសំណួរ (លម្អិត, ប្រភេទ, លម្អិត, ភស្តុតាង) ដែលគ្រូសួរក្នុងរយៈពេលកំណត់។ ហេតុអ្វីបានជាអ្វីដែលសំខាន់ ការស្រាវជ្រាវរបស់ Marzanos បង្ហាញថា សំណួរដែលបានតម្រៀបគ្នាយ៉ាងល្អជួយសិស្សឱ្យធ្វើកិច្ចការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ លំដាប់សំណួរល្អអាចជួយសិស្សឱ្យបន្តចូលរួមជាមួយខ្លឹមសារ។ សូមមើលបន្ថែមនៅលើវីដេអូ។អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងដើម្បីប្រើកម្មវិធីនេះឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ភាពស៊ាំជាមួយការងារ Marzanos នឹងមានប្រយោជន៍។ សំណួរលម្អិតសួរសិស្សឱ្យពន្យល់អំពីព័ត៌មានដែលពួកគេបានទទួល។ សំណួរប្រភេទគឺផ្អែកលើការប្រៀបធៀប និងកម្រិតពណ៌ ឬកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នា។ សំណួរលម្អិត សុំឱ្យសិស្សផ្តល់ហេតុផល ឬទាញការសន្និដ្ឋាន។ សំណួរភស្តុតាង សួរសិស្សឱ្យផ្តល់ប្រភព ឬពិនិត្យមើលហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ចុចលើប៊ូតុងសមស្របរាល់ពេលដែលអ្នកឮមិត្តរួមការងារសួរសំណួរ។ តើទិន្នន័យបង្ហាញអ្វីខ្លះ ទិន្នន័យដែលបានបញ្ចប់នឹងបង្ហាញលេខ នៃប្រភេទនីមួយៗនៃសំណួរដែលត្រូវបានសួរ ហើយនឹងតំណាងវានៅក្នុងក្រាហ្វរបារសម្រាប់ការប្រៀបធៀបដែលមើលឃើញរហ័ស។ វានឹងមិនបង្ហាញពីលំដាប់នៃសំណួរពិតប្រាកដទេ ប៉ុន្តែនឹងផ្តល់មតិកែលម្អថាតើសំណួរត្រូវបានសួរនៅក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗនៃបួនដំណាក់កាល។ សូមមើលបន្ថែមនៅលើវីដេអូ។ របៀបដែលទិន្នន័យអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការបង្វឹករបស់គ្រូ បច្ចេកទេសសំណួរគឺជាជំនាញស្មុគស្មាញដែលមានវិមាត្រជាច្រើន។ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបំបែកបច្ចេកទេសសំណួរទៅជាសមាសធាតុតូចៗ និងជួយគ្រូបង្រៀនក្នុងការកំណត់គោលដៅសម្រាប់ភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងផ្នែកនីមួយៗនៃបច្ចេកទេសនេះក្នុងរយៈពេលមួយ។